《创新作文》，太[南]了
⊙文/李凤娇 现在的年轻人，时不时都会吼上一句“我太南了!”难在学业压力，难在沟通理解，难在人际关系。下面就来看看我的三五难事，生活中都有些什么妖魔鬼怪吧一重难题，学习太“南”了。数学就是我学习生涯的拦路虎，上数学课的时候，就像在打一场持久战。你得目不转晴加上全神贯注，才能搞懂那些奇奇怪怪的数字符号，看漏一步就相当于失去了一黑板的知识，稍微打个瞌睡，走个神，等到回过头来，大脑将完全处于懵的状态，只能感叹一句:万事成蹉跎，岁月不待人呐!二重难题，互相理解生活习惯太“南”了。之前和班里新转来的北方同学去吃饭，喝绿豆汤的时候，他像发现了新大陆似的，惊奇地说，绿豆汤怎么是绿色的?我们那里的都是红色。我也被刷新了认知，绿豆又不是红豆，怎么会是红的?同一种食物，在南方北方居然有这么大的差异?冬天的时候，我们在教室戴着巾手套还冷得直打哆嗦，他说怎么不开教室里的空调，吹着暖气多舒服，可是南方人冬天真的很少开空调，一是浪费电，二是空调开着闷。解释了半天，他总算是了解了大致情况，放弃了这个想法。原来一个国家的人生活也会有这么大差异。三重难题，处理好人与人的关系太“南”了。因为有了互联网，人人都仿佛住进了虚拟世界，人们的关系都被蒙上了一层网，把自己困在里面，把別人隔在外面。家人坐在一起吃饭的时候，时不时掏出手机看看，生怕错过了一条新闻，一个娱乐消息。宁愿多看一个搞笑视频，也不愿跟家人多谈谈心。孩子总觉得跟大人有代沟，大人总认为孩子不懂事。互联网让远距离的人关系更紧密，却让身边的人更疏远冷漠。这就是我的“南”了，每个人身边都有或多或少的难题，这句“太南了”是对现实的无奈，是对压力的宣泄，吼完还是得积极面对呀，即使“南”上加“南”，也要一往无前! 点评:作者从“南”字谐音“难”的意思出发，从日常的学习、生活中举出生动的例子，描写出琐碎小事中时时可见的“南”，让人感同身受。用反问、对比等手法增强“南”字的表现力。结构分明，首尾呼应，紧凑有序。结尾升华主旨，激励读者，拥有勇敢面对生活的态度便不会被“南”给框住的。来自《创新作文》初中版2020/7-8月号。可到杂志铺、杂志店寻找。http://zazhidian.com/index.php?s=/goods/1837.html
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